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跟着线走(中班)

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摘要 设计意图:线在生活中随处可见,我们在班级的“材料超市”也投放了一些线,幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等,发现线可以用来做各种游戏,可以用不同的方式做出不同的造型。另外,前段时间孩子们接触了绘本《跟着线走》,从中感受到了用线想象、创造的乐趣。
作者 俞春燕
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2015年第12期22-23,共2页 Early Childhood Education
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