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请和孩子一起玩拼图吧
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摘要
在美国,拼图常被认为对学前儿童的发展有积极作用。每年的一月二十九号是美国的国家拼图日。在俄亥俄州还有一个国家拼图博物馆。研究幼儿数学发展的专家Susan Levine教授发现,在两到四岁之间经常玩拼图的孩子在五岁时有更好的空间能力,而空间转换能力和儿童将来的数学成绩是有联系的。
作者
栗依冰
机构地区
美国研究所
出处
《早期教育(家庭教育)》
2015年第12期29-29,共1页
Early Education
关键词
幼儿数学
数学成绩
空间转换
学前儿童
俄亥俄州
部分和
空间能力
亲子关系
图里
图块
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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早期教育(家庭教育)
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