高校教师指导美术教育实习的策略与实践——以运城学院美术学专业为例

美术教育实习是我国高校美术学专业师范生的必修课之一,它对全面提高实习生教学能力和综合素质起着举足轻重的作用。而在实习过程中,高校教师的指导意义不容忽视。基于对指导策略的思考,高校教师以行动研究开展实习指导,并根据调查结果实施相应的指导策略。结果表明,该方式指导下的实习生,在课堂组织、教学能力和反思能力等方面都有很大提高,实习指导工作的效率也得以有效改进,整个实习效果增强。