摘要
现代职教体系对职教名师提出跨界思维、更高层次的实践教学和学术能力要求。建构简约的职教名师内涵和特征的阐释系统,有助于职教名师的评选、培养和自身发展。构建简约的评价体系,创设多样化的成长平台,确立科学的政策导向,能有效服务名师培养选拔工作,促进名师快速成长,发挥名师的示范辐射作用。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第32期24-29,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
江苏省职业教育教学改革重点资助课题"构建职业学校名师培养机制的实践研究"(项目编号:ZZZ21
主持人:章宏)研究成果之一