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PPT课件视觉化设计研究——基于职业院校学生对PPT课件满意度的调查 被引量:3

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摘要 "读图时代"的到来,学生对视觉化的教学信息需求越来越强烈。然而,调查表明,目前职业院校课堂教学所使用的PPT课件视觉化设计还比较缺乏,知识结构不清晰、层次混乱,文字多、重点、难点不突出,形象直观的表达方式少,缺少启发性、师生互动少,这些问题的存在对学生学习造成一定的外在认知负荷,教师应利用视觉化的设计方法和技巧,有针对性地设计并制作PPT课件,提高PPT课件的教学效果。
机构地区 聊城大学
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第32期39-42,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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