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基于岗位能力需求的高职康复治疗技术专业隐性课程体系构建 被引量:2

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摘要 加强康复治疗技术专业隐性课程建设是专业建设的重要内容。基于岗位能力需求,根据学校实际、与专业教育和校园文化相结合的原则,构建具有专业特色、基于岗位能力需求的隐性课程体系有着重要的现实意义。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第32期83-85,90,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 江苏省卫生厅2014年度江苏省卫生职业教育招标立项课题(项目编号:JZ201412)
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