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时事新闻课:解决知识与现实境遇之冲突
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摘要
在复杂的时代背景下,很多中小学生也在或显或隐地经历着各种“两难事件”,所学知以与现实境遇的冲突成为学生思想教育的一道坎儿。
作者
何泉秀
机构地区
吉林省长春市教育局
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2015年第23期25-27,共3页
People's Education
关键词
现实境遇
时事新闻
冲突
知识
学生思想教育
中小学生
学知
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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