“读写社区”撬动家庭教育

十多年来，我们一直致力于大阅读教学。所谓“大阅读”，它不仅是为语文而阅读，更是“为人生”的阅读，“大”的另一层意义是打开校园与家庭、社区的壁垒，跨界融合。随着实践的深入，建设开放多元的读写社区更新了阅读本身的意义，成为沟通学校教育与家庭教育的桥梁。