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高职教育教师专业发展研究 被引量:4

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摘要 职业教育教师的专业发展,是教师教育的重大课题。高职教育专业发展的内涵包括肩负使命、爱岗敬业、高度负责的现代职业教育精神,基础深厚、与职业紧密相关的专业知识储备,成熟规范、在工作中不断养成的专业技能。可以通过制度保证、提高教师的自我发展意识以及做好基于校企合作的教师培训工作等途径,促进高职教师的专业发展。
作者 胡梅荣
机构地区 通辽职业学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第35期67-68,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献42

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共引文献254

同被引文献53

引证文献4

二级引证文献37

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