基于学生“创业园”的高职创业教育探索与实践

"创业园"建设是高职院校创新创业教育模式、缓解学生就业难的重要途径。"创业园"作为高职学生创业实践的试验田、创业教育的活教材和创业项目的孵化场,仍存在着教育建设体系、评估监控机制及创业文化氛围缺失等方面的问题,针对这些问题,文章提出了建设多元网络型教育体系、加强主教学基地建设、强调理论学习与实践训练相结合、建立评估监控机制和形成"创业园"文化等措施,以实现基于学生"创业园"的高职创业教育的创新。