摘要
随着全民健身的开展,普通高等学校的体育教学较受关注和重视,而高职学校的体育教学堪忧的现状却未能得到妥善解决。高职学校是高等教育中的特殊群体,它担负着培养一线高技术人才的重任,因此它的体育教学状况直接关系到高技术劳动力的身体素质和精神状态。因此,本文从代表全国高职教育较高水平的北京市入手,对北京市高职学校体育教学的现状进行调查,初步提出相关对策,以期为解决高职学校体育教学所面临的问题提供一些建议。
出处
《当代体育科技》
2015年第25期245-245,247,共2页
Contemporary Sports Technology