摘要
随着经济社会的发展,高校的体育教学专业也应不断发展,满足学生多元化的发展需求。啦啦操作为一项现代运动项目,在身体锻炼、形体形成和身心健康维持等方面,均发挥着重要的作用。我国各大高校陆续开设了啦啦操课程,丰富了体育教学的内容,也满足了学生多元化的运动需求。但在啦啦操课程设置和建设中,还存在一些问题,啦啦操课程体系构建不完善,需要深入研究。本文主要从啦啦操课程培养目标、教学内容、教学模式和考核评价体系四个方面对该命题进行了深入的探讨。
出处
《当代体育科技》
2015年第13期144-145,共2页
Contemporary Sports Technology