摘要
采用文献资料法对体育教学在创新教育中提升进行剖析论述。创新教育是体育教育的核心,学生创新精神、创新能力、创新人格的培养需要在体育课堂教学中磨练。在体育教学中,要为学生提供一种充满和谐氛围、能发挥学生主体作用、开发学生的创造思维、培养学生逆向思维能力,培养学生的创新技能、创新情感、创新人格,引导启发学生勤于思考、交流合作、勇于实践、逐步培养学生的创新意识,培养学生的创新能力,提升体育教学质量,促进学生身心健康发展。
出处
《当代体育科技》
2015年第23期94-94,96,共2页
Contemporary Sports Technology