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《三字经》的特色及对小学语文教学的启示被引量：1

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摘要《三字经》是中国古代蒙学识字课本,更是传统道德教育的范本,经历了七百多年的发展,仍具有研究价值。《三字经》在教育上经久不衰,主要是由于其在教育目的、语言表达和学习方法上有独特之处,对我们今天的小学语文教学有很好的借鉴作用。

作者曹美红

机构地区南开大学高等教育研究所

出处《科技资讯》 2015年第18期226-227,共2页 Science & Technology Information

关键词《三字经》特色小学语文教学

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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