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基于建构主义理论的职业道德素养的有效性实现与思考

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摘要 该文阐述了大学生职业道德教育实现的途径,以建构主义理论为基础,创新职业道德教育方法。在专业教育中渗透职业道德教育,强化职业操守能力训练。以环境育人构筑校园企业文化,以系列活动促进大学生的责任意识。
作者 温如春
出处 《科技资讯》 2015年第19期210-211,共2页 Science & Technology Information
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