摘要
为了探索墨菲定律对提高大学生自我保护是否起作用,选取某高校60名在校大学生进行了实践研究。将被试对象随机分成2组,一组为实验组,另一组为控制组,每组30人。其中,控制组常态生活,不接受任何干预;实验组接受一个月的墨菲定律及相关案例的讲解并讨论,每周一次,共4次。使用安全感量表对两组干预前后进行测量。研究结果发现:干预前后,控制组其安全感及其两个因子均没有显著差异(p>0.05);实验组的安全感总分及两个因子分有显著差异(p<0.05)。可见,墨菲定律可以有效的提高大学生自我保护意识,对大学生校园安全意识的提高具有一定的指导意义。
出处
《科技创新导报》
2015年第21期15-16,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
河北联合大学2014年大学生创新创业训练计划项目(X2014120)