摘要
计算机专业具有技术性强、知识更新快、就业分散的特点。计算机专业的学生除了要掌握基础的计算机理论知识外,更重要的是应具有勤奋踏实、吃苦耐劳的精神。要求学生适应能力强,有创新精神,逐步提高职业素养,培养较强的实际动手能力。计算机专业在进行人才培养中应结合市场需求和岗位需要,积极探索实践教学新途径,建立完整的一体化的实践教学体系。为了更好地培养大学生创新精神和提高大学生创新能力,笔者结合高校所设立的创新教育实践学分(即对学生在第一课堂外实施的一系列创新教育实践活动给予一定的学分,本科生在校期间,必须取得不少于8个创新教育实践学分)进行了一系列的分析。
出处
《科技创新导报》
2015年第21期254-254,共1页
Science and Technology Innovation Herald