初中语文教学中合作学习的实践与思考

合作学习对于初中语文教育的重要影响和作用表现在诸多方面,借助于合作学习的方法,初中生个人的天性将得到很大的施展,不会由于现行的应试教育而限制个人天赋的发展,同时也有利于初中生潜能的激发。合作学习还在很大程度上强化了学生们的自由度,能够使其从心理上摆脱教师赋予的压力,进而能够在一定程度上提升对于数学学习的兴趣。并且当学生们自己通过努力去获得相应知识成果后,其在心理上会得到较大满足感,进而成为激励自我不断学习和进步的最大动力。虽然在影响力上尚不足以解决当前我国在教育事业所面临的问题,但是对于学生们实际能力的提升却具有重要意义。