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MOOC与人工智能的混合式教学
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摘要
该文从MOOC混合式教学分析入手,结合作者所承担的《人工智能》研究生课程教学,提出了一种MOOC与人工智能的混合式教学模式,将Udacity视频混合式教学、中视云分享平台教学视频发布、精品课教学网站和课件的制作、QQ群线下互动结合起来,形成一种混合式教学实施方式和办法,并在研究生实际教学中获得良好的效果。
作者
莫宏伟
徐立芳
毕晓君
王科俊
王宗义
机构地区
哈尔滨工程大学自动化学院
哈尔滨工程大学工程训练中心
哈尔滨工程大学信息与通信工程学院
出处
《科技创新导报》
2015年第24期159-160,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
MOOC
人工智能
混合式教学
研究生培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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