摘要
在妇产科护理教学中,教师应结合目前妇产科护理临床工作的发展以及学生的学习需求,采取有效的教学策略对学生开展教学工作。由于妇产科护理是一项专业性较强的服务性工作,学生只有全面的学习妇产科护理知识,掌握妇产科护理技能,提高护理水平,才能够确保学生在毕业后快速的就业,并且能在日后的妇产科护理工作中得到更大的发展。因此,教师对学生进行科学有效的教学是非常关键的。而在该文的研究中,主要针对于妇产科护理教学的有效策略进行了详细的分析和探讨。
出处
《科技创新导报》
2015年第24期167-168,共2页
Science and Technology Innovation Herald