提问式引导教学在“认识小数”一课中的教学应用

在小学数学课本中,认识小数作为学习小数的开始,必须让学生能够更加真切地感受到小数距离我们的生活并不遥远,结合实际生活进一步讲解小数的实际含义,能够让学生掌握小数的特点。教师能够把实际和书本相结合,提高了学生的积极性,让学生把课本上的知识运用到实际生活中。