摘要
在新一轮的教育改革下,小学生体育教育教学中应用新的教学手段,帮助学生智力的开发,有效激发他们的学习兴趣,对所学知识的掌握水平也有所提高。小学体育教育教学中应用探究性学习方法很大程度上减少教师的讲解、示范的教学时间。把探究性学习方法应用到体育课堂教学当中,有助于激发出学生最大的潜能,提高在实践活动中的体验,从而达到培养学生学习能力的目的。体育教学的基本要求是,突出强调了课堂教学应该重视、开发学生的智力,锻炼学生的创造性思维能力的养成,培养学生自主学习,分析问题,解决问题的能力,引导学生掌握科学的方法,为终身体育打下良好的基础。
出处
《当代体育科技》
2015年第20期85-85,87,共2页
Contemporary Sports Technology