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小学语文游戏化教学的实现路径浅述 被引量:7

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摘要 游戏化教学不仅教学方法灵活,简便易行,而且有利于激发学生的学习兴趣,有利于引导和启迪学生的思维,因此在当前小学语文教学中被广泛采纳与应用。该文结合多年教学经验,从小学语文游戏化教学的重要意义和实施原则出发,并着重对游戏化教学的具体实施策略进行了分析与探讨。
作者 崔桂林
出处 《科技创新导报》 2015年第20期205-205,207,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

  • 1罗朝猛.游戏化教学的基本理念及其在实际教学中的应用效果[J].中小学教学与研究,2012(4).
  • 2李筱红.游戏化教学,激发学生主动参与的方法[J].产业与科技论坛,2011(3).
  • 3李森.新型教学理论、策略及案例[M].福建:福建教育出版社,2012:303.

同被引文献17

引证文献7

二级引证文献3

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