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小学语文游戏化教学的实现路径浅述
被引量:
7
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摘要
游戏化教学不仅教学方法灵活,简便易行,而且有利于激发学生的学习兴趣,有利于引导和启迪学生的思维,因此在当前小学语文教学中被广泛采纳与应用。该文结合多年教学经验,从小学语文游戏化教学的重要意义和实施原则出发,并着重对游戏化教学的具体实施策略进行了分析与探讨。
作者
崔桂林
机构地区
内蒙古克什克腾旗经棚镇中心完小
出处
《科技创新导报》
2015年第20期205-205,207,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学
语文
游戏化教学
实现
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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