健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的应用效果

目的探讨健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的应用效果。方法选取2012—2014年泰和县中医院收治的胃溃疡穿孔患者146例,随机分为对照组与观察组,各73例。对照组患者予以常规护理,观察组患者在对照组基础上加用健康教育和心理护理。观察两组患者临床疗效、复发情况及幽门梗阻发生情况。结果观察组患者总有效率高于对照组,复发率、幽门梗阻发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的应用效果显著,可降低复发率及幽门梗阻发生率,有效提高患者的保健意识,增强自我调理能力。