摘要
人教版新课标教材与之前教材相比,变化之一是全书广泛采用典型案例讲授知识。这样编排,不仅可以让学生通过案例学习达到对知识举一反三、学以致用的目的,而且通过案例学习的思路,将同类知识由个别到一般进行迁移,培养学生的思维迁移能力,使其掌握科学的学习方法。教材编者在案例选择上,突出典型性、实践性,使其能对课文内容起到诠释和验证的作用。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第11期57-58,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography