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溺爱型家庭儿童综合干预个案研究

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摘要 溺爱型家庭主要指在教养孩子过程中,家庭成员为了不让孩子伤心哭闹,无条件满足孩子需要的一种家庭教养方式。本研究针对溺爱型家庭幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿行为表现的原因,系统阐述了对溺爱型家庭性格发展不良幼儿的综合干预措施,最后从家长和幼儿的变化等方面说明综合干预的效果。
作者 陈丹
出处 《早期教育(幼教·教育科研)》 2015年第12期45-47,共3页 Early Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王涛.规矩和爱[M].北京:北京理工大学出版社,2012:122.
  • 2陈鹤琴.家庭教育[M].武汉:长江文艺出版社,2013:28.
  • 3[奥]阿尔弗雷德·阿德勒.儿童教育心理学[M].刘丽,译.海口:南海出版公司.2015:183.

共引文献4

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