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地方特色文化主题背景下的中班幼儿社会性发展
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摘要
幼儿期是人的社会性发展的关键期,幼儿对周围世界有着浓厚的兴趣,喜欢亲自去体验、感受,从而去适应。中班幼儿的社会性在迅速发展中,社会品质、能力等还需要成人去不断地引领。我园以社会实践为主,让孩子在参观、体验、探索、游戏交往中,感受江宁地方特色文化活动的丰富内涵。在这样一个有着地域文化特色的主题背景下,有助于提升幼儿情感,促进幼儿合作、分享,发展社会适应能力,并提高幼儿社会性认知。
作者
田敏
机构地区
南京市江宁区商业幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2015年第12期50-51,共2页
Early Education
关键词
特色文化
中班幼儿
社会性发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育科研)
2015年 第12期
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