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病原生物学总论的教学改革探索
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摘要
病原生物学总论部分的教学在整个病原生物学课程教学中起着至关重要的作用。该文结合第二军医大学的课程整合模式,对病原生物学总论部分的教学方法进行了改革探索,经过一定时间的教学实践,取得了较好的教学效果。
作者
曹明媚
潘卫
机构地区
第二军医大学病原生物学教研室
出处
《现代医药卫生》
2015年第23期3661-3663,共3页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
第二军医大学基础医学整合课程(BMB2014020)
关键词
教学方法
学生
专业
医学/组织和管理
教育改革
病原生物学
分类号
R37-4 [医药卫生—病原生物学]
引文网络
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