也谈环境育人

新时期学校德育面临挑战,为走出学校德育工作困境,学校德育应从只重“管理育人”、“服务育人”到兼重“环境育人”转变,探索从学校物质文化环境、制度文化环境、精神文化环境三个层面由浅入深、由表及里地构建校园良好文化环境,以开辟育人新境界。