试论民办本科院校学科建设——以广东培正学院为例

学科建设对一所高校的可持续发展具有非常重大的意义,是大学办学水平的主要标志,是一项基础性、综合性的工作。但由于诸多因素的限制,民办本科院校在学科建设上还存在许多亟待解决的问题。本文以广东某民办本科院校为例,试图通过对该民办本科院校学科建设的现状,以及在学科建设过程中出现的问题加以分析,从而进一步得出民办本科院校在学科建设中应当采取的对策。