职业化转型背景下思想政治教育专业实践教学的思考与探索——以商洛学院为例

在地方本科院校向应用技术型转型的大背景下,作为传统的师范类专业的思想政治教育专业要适应这个大背景,就必须高度重视实践教学,进行实践教学模式的改革。本文以商洛学院思想政治教育专业为例,研究其实践教学现状的基础上,分析存在的问题,最后提出改进思想政治教育专业实践教学模式的思路与措施。