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试论如何提高《品德与社会》课堂教学效率
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摘要
在一轮又一轮素质教育改革浪潮的推动下,小学品德与社会教学逐步走上现代化、高效化、创新化的教学道路。新教育要求在教学生学科知识的同时,也应该注重对学生价值观和人生观的培养。作者以小学品德与社会教学为例,对如何有效提高品德与社会课程课堂教学效率提出了看法。
作者
陈宇成
机构地区
邳州市占城镇中心小学
出处
《文教资料》
2015年第23期168-169,共2页
关键词
《品德与社会》
教学效率
多样化
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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