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开放式教学在高校思想政治理论课中的应用——以“社会主义市场经济理论和经济体制改革”教学为例 被引量:1

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摘要 开放式教学是以培养学生的主动参与性和创新性为目标的教学方法。以"社会主义市场经济理论和经济体制改革"教学为例,从课前准备、课堂教学和考核评价三个阶段,探讨了高校思想政治理论课教学中实施开放式教学的基本步骤。提出在课前准备阶段要提炼和升华教材内容,建构开放性的知识结构顺序,使教学内容由教材体系转化为教学体系;课堂教学阶段要设计开放性的教学环节和过程,精心设计课堂导入,采取多元化的教学方式和手段进行新课讲授,并通过学生展示社会实践报告成果,将课堂教学与社会实践相结合;考核评价阶段要建立开放性的考核评价体系,注重过程考核,将教师评价、同学评价和自身评价相结合。
作者 周军
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2015年第6期130-133,共4页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金 全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目(13JDSZK0012) 辽宁省教育科学"十二五"规划大学生思想政治教育专项(JGZXS13076)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献21

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共引文献200

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献5

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