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全国高考理综生物学实验命题的“重”与“轻” 被引量:1

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摘要 本文通过分析近三年全国新课标I、Ⅱ卷理综生物学实验题,探讨高考生物学实验命题中被“重视”与“轻视”的内容,并提出一些有益的建议。
作者 张育旗
出处 《生物学教学》 北大核心 2015年第12期80-80,共1页 Biology Teaching
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