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全国高考理综生物学实验命题的“重”与“轻”
被引量:
1
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摘要
本文通过分析近三年全国新课标I、Ⅱ卷理综生物学实验题,探讨高考生物学实验命题中被“重视”与“轻视”的内容,并提出一些有益的建议。
作者
张育旗
机构地区
辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第12期80-80,共1页
Biology Teaching
关键词
高考生物学实验题
实验设计
建议
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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