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高中生物教学中启发式教学的应用

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摘要生物是高中课程体系中的重要科目,教学质量的好坏直接影响着学生的成绩,以及今后的实际应用水平.高中生物教学的质量,以及时效性是亟待提高的,教育工作者也在不断地探寻和研究全新的教学形式,想要改变传统的教学模式,适应新课程改革的要求.

作者陈慧荣

机构地区江苏省兴化市第一中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2015年第12期83-83,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高中生物教学高中课程教学质量教育工作者实际应用水平生物知识新课程改革生命活动规律重要科目主要教学内容

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2015年第12期

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