教学需要激活和修正学生已有的经验——“面积和面积单位”一课的研究与实践历程
摘要
“面积和面积单位”属于空间与图形领域，是在学生初步掌握长度和长度单位、长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行教学的，是空间形式认识发展上“从线到面”的飞跃，是小学阶段几何教学的基础知识。
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