情境作文教学初探

语文新课标指出，要充分重视学生语文素养的培养，还应重视学生情感态度和价值理念的培养，实现学生的全面发展。写作是人们认识自我、了解世界，表达内心想法的思维过程。写作有助于启迪人生感悟，陶冶情操，此谓写作最为重要的价值。如何有效开展小学语文情境教学成为新课改背景下教师必须重视和解决的问题。本文从情境教学的概念出发，系统探讨隋境作文教学的实施。