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高中作文教学中学生发散性思维能力的培养

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摘要 对于高中作文课程的教学而言,教师不仅要加强对于学生语言能力的培养,更重要的是要让学生具备较好的发散思维能力.这是让学生的文章更为充盈且更具说服力的基础。教师首先要充分利用阅读教学资源,这对于学生思维能力的培养将会是很好的辅助。同时,教师可以在作文习练中诱发学生的发散性思维,并且培养学生从多角度思维的能力,这样才能够促进学生写作水平的不断提升。
作者 仇华东
机构地区 江苏省滨海中学
出处 《作文成功之路(小学)》 2015年第11期88-88,共1页 A Successful Way to Compositions
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