90后大学生学习动力现状的调查与分析——以济南大学为例

当前大学生中存在着诸多学习动力不足的现象,为确切把握大学生学习动力情况,本文根据对济南大学在校大学生调查,分析大学生学习动力现状和问题及影响大学生学习动力的诸多因素,同时提出高校应通过职业生涯规划教育,帮助学生明确学习目标,激发学生学习动力和精力投入,从而更好地推动学风建设。