高中语文古典诗歌前瞻性学习探微——《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

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摘要 [设计意图] 《念奴娇·赤壁怀古》是古典诗歌中的经典作品,多次入选各版本的高中教材,同时,也是学生了解豪放派诗词的最佳切入点之一.这首词可讲之处颇多,内容上如何取舍便成为教学设计的难题.但对诗词的鉴赏,落实作者表达的情感应该是重中之重.所以在教学设计中,教师要着重突出引导学生理解作者的内心世界和对人生的思考.

作者赵明军

机构地区甘肃省甘南州合作第一中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第11期43-44,共2页 Modern Chinese

关键词教学设计古典诗歌高中语文怀古赤壁学习设计意图经典作品

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2015年第11期

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