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初中文言文“自主式三步”教学法初探
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摘要
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,教学文言文对更好地学习先贤们凝练的语言,批判地继承中华民族优秀的传统文化不无裨益.长期以来,文言文教学方法可谓层出不穷,但综观实效,"少、慢、差、费"的现象屡见不鲜.张志公曾说:"怎样对待和处理文言文问题,是一个很需要加深研究的相当复杂的问题.在这个问题上,要有眼前的办法,要有长远的打算."
作者
朱美兰
机构地区
江苏南通市观河中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第11期71-72,共2页
Modern Chinese
关键词
文言文教学
初中语文教学
教学法
自主式
传统文化
中华民族
教学方法
张志公
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第11期
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