高中语文巧用课堂结尾的探索

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摘要我们在写文章时强调章法,注意文章的布局谋篇,前后照应.一堂课也应讲究前后照应,整体统一.教师在备课时不仅要考虑到教学内容、教学重难点的落实,还要考虑到各环节之间的衔接,要把整节课组织得有张有弛,迭宕生姿;不仅要设计好课堂的导语,讲究导入的艺术,同时还要精心安排好课堂教学的结尾,注意结尾的技巧.下面笔者谈谈自己的探索和体会.

作者马娟

机构地区江苏省新沂市第三中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第11期76-77,共2页 Modern Chinese

关键词课堂结尾高中语文巧用教学重难点布局谋篇教学内容课堂教学后照应

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2015年第11期

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