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论高中语文教学中生命价值取向的实现途径

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摘要纵观近年来江苏省的高考试卷,语文试卷上现代文阅读题这一块,要求考生大胆进行分析探究,理解文章的主旨及思想情感,甚至包括一些细节方面的分析,促进了学生生命质量的提升和生命意义的升华.正因如此,生命价值取向渐渐被大多数语文教师所接受.因此,在教学的过程中引领学生树立学科价值取向的生命意识,让生命更加趋于成熟.

作者茆玉昌

机构地区江苏省沭阳县建陵中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第11期98-99,共2页 Modern Chinese

关键词高中语文教学生命价值现代文阅读题高考试卷语文试卷思想情感语文教师生命意识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2015年第11期

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