关于提高农村中学生写作水平的几个策略被引量：2

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摘要作文教学是语文教学不可或缺的一部分,然而在农村学校,作文教学一直处在边缘地带.老师没有有效的指导策略,学生也视作文为畏途,为了完成写作任务有时只能东拼西凑,生搬硬套,寥寥数语总是空洞、苍白,没有真情实感.笔者认为要提高农村中学生的写作水平,应做好以下几点：一、用心观察,感悟生活罗丹说过＂美是到处存在的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.＂其实学生怕写作文主要是缺少素材,感觉无话可说.究其原因,主要还在于写作与生活脱节.

作者周晓玲

机构地区甘肃省张掖市山丹县第三中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第11期149-150,共2页 Modern Chinese

关键词学生写作农村学校作文教学感悟生活农村中学生语文教学边缘地带写作任务

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2015年第11期

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