基于职业素养培养的高职语文教学改革研究若干思考

高职院校的数量在我国高等教育学校中所占比超过半数,但从全国各地研究者在不同区域所做的问卷调查可知,高职院校的在校生与毕业生在职业素养方面都有所缺乏,职业素养不足是社会、企业、学校与学生等因素共同造成的。高职院校的语文教学改革,应该在学生职业素养培养的基础之上进行重新定位与思考。