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民族高校学分制改革下的英语教学改革初探
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摘要
在学分制改革背景下,为提高教师教学质量和学生英语学习兴趣和英语综合应用能力,延边大学从教材、教学内容、教学方法和评价方式等方面进行了大学初级英语教学改革,取得了一定的成效,可谓民族高校英语教学改革的有意借鉴。
作者
许善玉
机构地区
延边大学外国语学院外语部
出处
《新西部(中旬·理论)》
2015年第12期47-48,共2页
New Western
关键词
延边大学
民族高校
学分制改革
英语
教改
成效
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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新西部(中旬·理论)
2015年 第12期
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