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高职院校学生信息素养现状调查与分析——以杨凌职业技术学院为例
被引量:
3
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摘要
本文介绍了高职院校学生信息素养现状的调查问卷设计情况,对调查结果进行了汇总与分析,提出了具有针对性的提升高职院校学生信息素养的对策。要建立良好的信息环境,提供正确的信息获取渠道;加大图书信息资源的宣传,充分发挥学校的教育功能;发挥教育教学的传统优势,提高学生的信息利用能力;规范学生上网行为,增强信息法律意识。
作者
王丽珩
机构地区
杨凌职业技术学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2015年第12期51-51,48,共2页
New Western
基金
2013年杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ1341)
关键词
高职院校
学生
信息素养
现状
调查分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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