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提升企业培训效果的“二力”模型
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摘要
激发员工学习动机.引导员工参与培训管理.培养学员自主学习理念形成员工学习的内生动力.同时.整合企业培训资源为员工提供规划指导、培训资源支持和正向激励等形成企业对学员学习的外部影响力."内力"与"外力"相结合.全面改善企业培训效果。
作者
黄禹
陈柏惠
机构地区
广东电网有限责任公司湛江供电局
出处
《现代商业》
2015年第32期191-192,共2页
Modern Business
关键词
企业培训
效果
模型
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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现代商业
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