摘要
在高中生的成长发育中很容易形成问题心理,造成问题行为,不利于其自身的心理发展与成长。而班主任管理风格作为影响高中生问题行为的关键,对形成高中生健康心理亦有着重要的作用。也正因如此,做好班主任管理风格对高中生问题行为的影响分析则尤为重要。该文研究者结合个人多年从事班主任管理工作的实践经验,在提出造成高中生的问题行为因素的同时,对班主任管理风格会对高中生问题行为所造成的影响进行分析,以便于寻求最为适合的高中生管理风格,促进高中生的成长发展。
出处
《科技资讯》
2015年第10期222-222,共1页
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