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基于阅读模式的高中英语阅读案例设计
被引量:
5
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摘要
为培养高中生的英语阅读能力,以阅读模式为理论基础,设计了一节高中英语阅读课,阐述如何在高中英语教学的各个环节训练学生运用阅读模式,达到正确理解阅读文本的目的,并总结阅读模式对高中英语阅读教学的启示。
作者
陈茜
机构地区
江苏省无锡市第六高级中学
出处
《英语教师》
2015年第14期75-77,共3页
English Teachers
关键词
阅读模式
高中英语
阅读
案例设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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英语教师
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